Terapia de Neurodesarrollo e Integración Sensorial

 

Imparte: Terapeuta de neurodesarrollo e integración sensorial Karina Chowanczak

La terapia de integración sensorial ayuda a los niños cuyo sistema nervioso tiene dificultad para procesar adecuadamente los estímulos del entorno —como sonidos, luces, texturas o movimiento—.

Estos desafíos pueden verse reflejados en su conducta, su juego, su aprendizaje o su forma de relacionarse. En MiCentro, realizamos una intervención sensorial especializada, que parte de una valoración profunda y diseñamos un plan de intervención individualizado, que puede incluir terapia sensorial, asesoramiento parental y orientación escolar..

Nuestro objetivo es que el niño se sienta seguro en su propio cuerpo y en el mundo que lo rodea.


Preguntas Frecuentes

  • En 1970 el Dr. Ayres introdujo la idea que ciertas personas no pueden procesar toda la información que se capta a través de los 7 sentidos: el tacto, la audición, el gusto, el olfato, la vista, y los sentidos "internos” de la conciencia corporal (propiocepción) y el movimiento (vestibular). Cuando el cerebro no puede organizar toda esta información se produce un congestionamiento con señales  contradictorias que vienen de todas direcciones a esto se le conoce como dificultad del procesamiento sensorial.

     

  • Cuando existen dificultades de procesamiento sensorial, normalmente los padres empiezan a reconocer reacciones inusuales de sus hijos al sonido, la luz, las texturas, que pueden irritarlos, también pueden notar cierta torpeza motriz gruesa o dificultades en la motricidad fina. Algunos ejemplos de estas reacciones son:

    ·  ¿Se desregula al vestirlo o mojarse la cara?

    ·  ¿Reacciona de forma exagerada a sonidos, luces o texturas?

    ·  ¿Tiene un umbral del dolor muy alto o muy bajo?

    ·  ¿Choca con las paredes o las personas al caminar?

    ·  ¿Se mete cosas no comestibles a la boca?

    ·  ¿Tiene cambios de humor abruptos que te desconciertan?

    Estos comportamientos pueden reflejar dificultades en el procesamiento sensorial que abruman al niño y resultan en comportamientos confusos.

¿A quién está dirigida?

Esta terapia está pensada para niñas y niños que:

  • Presentan respuestas sensoriales inusuales, ya sea por exceso o por falta de sensibilidad.

  • Tienen conductas impulsivas, desorganizadas o difíciles de regular.

  • Muestran torpeza motora o dificultades en la coordinación.

  • Tienen diagnósticos como TDAH, TEA o inmadurez neurológica.

  • Reaccionan de forma intensa al entorno y sus necesidades han sido malinterpretadas.

 

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